- Daniel Goldin
Leer procesos en las ruinas, con la Dra. Linda Manzanilla
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Linda Manzanilla Naim es arqueĆ³loga de formaciĆ³n. Se recibiĆ³ con los mĆ”ximos honores en MĆ©xico y en la Sorbona de ParĆs y ha tenido a lo largo de su carrera numerosos reconocimientos. Uno de ellos es el ser la primera mujer mexicana en entrar a la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos, ese selecto club en el que estĆ”n o han estado 500 de las poco mĆ”s de 800 personas que han ganado un Premio Nobel, en toda la historia.
No sĆ© si entre todas las distinciones que ha recibido le habĆan llamado antes maestra de lectura. Pero, a medida que me adentro en su minucioso trabajo, mĆ”s convencido estoy de que ella es una gran maestra de lectura.
Durante mĆ”s de tres dĆ©cadas ella ha coordinado un numeroso grupo interdisciplinario, para poner al descubierto y leer uno de los objetos de lectura mĆ”s fascinantes de la historia americana: Teotihuacan. Una ciudad no menos importante, compleja y multiĆ©tnica que otras grandes urbes de la AntigĆ¼edad como AlejandrĆa, Constantinopla o Roma.
En su lectura ella ha resaltado la singularidad de Teotihuacan frente a las otras grandes ciudades americanas: su cualidad multiƩtnica, y ser una sociedad corporativa, en la que los grupos sociales eran mƔs importantes que los individuos.
Esa ciudad que llegĆ³ a albergar a mĆ”s de 120,000 habitantes y 20 km cuadrados, en la que se hablaban siete idiomas, logrĆ³ conciliar de manera mĆ”s o menos armĆ³nica las tensiones de la diversidad cultural. ĀæPor quĆ© desapareciĆ³?
No tenemos indicios de que haya sido por un enemigo externo. A partir de sus investigaciones podemos conjeturar que se debiĆ³ a que los teotihuacanos, lograron conciliar las tensiones de la diversidad, pero no lograron resolver las derivadas de la desigualdad, de la misma manera en que no lograron mantener un equilibrio entre el desarrollo urbanĆstico y el entorno.
ĀæEs la historia maestra de la vida como pretendĆa Ciceron? Tal vez.
En todo caso, hay que aprender a leerla con rigor.
La maestra de lectura Linda Manzanilla nos propone una lectura de esa megaurbe abiertamente diferente a las otras grandes ciudades mesoamericanas, ellas sĆ centradas en un poder personificado por un emperador y hostiles a la diversidad.
Teotihuacan tendrĆa mucho que enseƱarnos.
La conversaciĆ³n que tenemos el gusto de compartir con ustedes es apenas una probadita. Como autĆ©ntica maestra de lectura, Linda nos invita a seguir leyendo, a contrastar lecturas desde diversas perspectivas, a dialogar con el pasado con rigor, si es que queremos aprender de la experiencia.
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